Solarautos - Film und Serien

Blogeintrag 5. Physikstunde Julius Steimel In der fünften Physikstunde haben wir alle unsere fertigen Materialien mit in die Schule genommen. Als erstes haben wir den Bob angemalt, nachdem er getrocknet war haben wir eine Styropor Platte in den Bob reingelegt um die 4 Köpfe des Teams mit Stäben in das Styropor stecken können. Von da an haben wir die ganze Zeit gewartet bis die Lötmaschine frei wird, da allerdings alle Gruppen noch löten mussten hatten wir keine Zeit bekommen zu löten, also mussten wir den Motor mit der Solarplatte und dem Schalter zu verbinden Krokodilklemmen genommen und Sven war so net und hat uns gezeigt wie wir sie anbinden müssen. Als wir dann damit fertig waren haben wir unter Zeitdruck noch schnell den Motor, die 2. Achse und die Solarzelle an unseren Bob geklebt. Aber Als wir dann getestet habe ob unser Solarauto fährt kam die Enttäuschung, unser Auto ist leider zu schwer für den kleinen Motor, obwohl wir uns extra bemüht hatten es so leicht wie möglich ...

Blogeintrag 4. Physikstunde Melina Bauer Zuallererst haben wir zusammengetragen was wir bisher schon alles haben und wer wie weit  bei seinem Teil der Aufgabe ist. Carolina hatte eine Flasche mitgenommen um das Grundgerüst des Bobs zu bauen. Die Flasche wurde zuerst der Länge nach halbiert und anschließend wurde Zeitungspapaier mit Kleister schichtweise aufgetragen um die Wand des Bobs dicker zu machen und eine haftbare Grundlage für die Farbe zu schaffen. Diese wurde aufgetragen, sobald der Kleister getrocknet war. Währenddessen haben sich Carolina und Julius der Arbeit am Motor gewidmet und überlegt wie und wo dieser am besten am Bob angebracht wird. Melina hat währenddessen an Schienen aus Pappe gearbeitet. Unsere Gruppen war sich aber noch nicht sicher ob wir diese überhaupt nutzen sollten oder ob das zu viel und unnötiges Gewicht wäre. Letztendlich haben wir uns dagegen entschieden. Zuhause sollte jeder an seinem Aufgabengebiet weiterarbeiten. Also Julius sollte den Mot...

Blogeintrag 3. Physikstunde Carolina Martel Rodriguez In der dritten Physikstunde haben wir in der Gruppe das Modell noch einmal besprochen und uns gegenseitig berichtet, wie weit wir mit unseren Aufgaben sind und wie wir diese lösen. Ich habe meiner Gruppe erklärt, dass ich schon eine Plastikflasche einmal längst durch geschnitten und dann Zeitungspapier darauf gekleistert habe. Melina hat uns erzählt, dass sie vorhat runde Kunststoffkugeln braun anzumalen und geflochtene Wolle als Haar nehmen möchte, und die Kunststoffkugeln bereits bestellt hat. Julius hat den Motor schon fertig gebaut. Da wir keine neuen Aufgaben festgelegt haben macht jeder zuhause mit seinen alten weiter.

Blogeintrag 2. Physikstunde Julius Steimel In der 2. Physikstunde haben wir unsere Ideen, die wir bereits in der vorherigen Stunde gesammelt haben, nochmal zusammengefasst und uns unsere Skizzen angeschaut. Uns wurde schnell klar, dass die Idee eine Bobbahn samt Bob und Team viel zu schwer umzusetzen wäre, also entschieden wir uns einfach nur den Bob samt Team zu bauen. Also haben wir alle zusammen eine Skizze gezeichnet und Ideen ausgetauscht. Als wir dann mit dem Modell fertig waren, haben wir noch ausgemacht, dass Carolina den Bob baut, Melina das Team und ich den Motor zu Hause zusammenbaue.

Blogeintrag 1. Physikstunde Melina Bauer Zuerst hatten wir uns nach einigem Überlegen auf den Film "Cool Runnings", mit dem Motiv der Bobbahn beziehungsweise dem Bob und den Fahrern, geeinigt. Wir hatten zuerst die Idee den Bob mit der Bobbahn zu bauen. Wobei beide einen einzelnen Stromkreis und getrennte Antriebe gehabt hätten. Doch wir merkten schnell, dass diese Idee zu komplex war. Somit haben wir uns darauf geeinigt nur den Bob, mit seinem einzelnen Stromkreis, zu bauen. Anschließend haben wir eine Skizze, bei der jeder seine Ideen hinzugefügt hat, angefertigt. Zuhause hat sich jeder weitere Gedanken gemacht wie man den Bob und die Fahrer am besten bauen kann und wer welchen Teil beim Bau übernehmen kann.

Dies war unsere letzte Stunde um an den Solarautos zu bauen. Zwischen durch hatten wir ein paar Unstimmigkeiten, die wir aber geklärt haben. Lena hat den Käfig neu gemacht, da er das letzte mal kaputte gegangen ist. Helena hat das "Platform 9 3/4" Schild gemalt. Ich habe den Boden, so wie die Stützen für die zweite Achse grau angemalt. Als wir fertig waren, habe ich versucht alles zusammenzukleben, aber nur mit normalen Klebstoff. Helena und ich haben dann versucht die Räder dranzukleben, doch dann ist alles wieder auseinander gefallen. Danach haben wir alles mit Heißkleber festgemacht. Aber dann hatten wir das Problem mit den Kabeln, denn für´s Löten hatten wir keine Zeit mehr. Helena wollte nicht, das wir die Kabel über die Wand kleben, doch eine Alternative hatte sie auch nicht. Im Endeffekt haben wir es doch drübergeklebt, weil es ansonsten nach hinten übergekippt wäre.